- Filosofia

A Faculdade Talentos Humanos – com inspiração no pensamento de Paulo Freire - trabalha na perspectiva da "Escola Cidadã" movimento pedagógico que nasceu, no Brasil, no final da década de 80, fortemente enraizado numa concepção e numa prática da educação “para e pela cidadania”.

A maior ambição da “Escola Cidadã” é contribuir para a criação das condições de surgimento de uma nova cidadania, entendida como espaço de organização da sociedade para a defesa dos direitos adquiridos e a conquista de novos. O Movimento da “Escola Cidadã” está, hoje, associado ao Movimento das Cidades Educadoras iniciado na mesma época. Este movimento entende a cidade como espaço de cultura e a escola como espaço educativo da cidade.

Com este propósito, a FACTHUS faz chegar à Uberaba um novo conceito de Ensino Superior: o de uma Escola Cidadã, ou seja, a FACTHUS, apesar de instituição privada, tem um caráter público no que se refere à acessibilidade humanista e cidadã do seu atendimento; popular quanto à sua destinação e ao seu respeito à multiculturalidade dos que nela convivem e participativo e comunitário quanto à sua gestão. (PDI)

Nesta perspectiva, a proposta da FACTHUS é de: “construção de uma cultura universitária humanizadora e transformadora, enraizada numa política de “cidadania ativa” e inserida num projeto mais amplo de sociedade democrática e inclusiva.”(PDI)

Esta perspectiva que confere organização, coerência e consistência a todas as suas atividades e propósitos: da estrutura arquitetônica à sua política pedagógica, passando pelo permanente processo de formação continuada dos seus docentes e acompanhamento de seus alunos, pelo planejamento socializado ascendente, pela prática da avaliação dialógica e pelo constante investimento na atualização de seus equipamentos de apoio, laboratoriais e de acervo bibliográfico e informacional. Tudo isto assegurado por uma gestão participativa e fortalecedora da autonomia institucional.

Na prática, isto significa também, a adoção de metodologias alternativas de trabalho acadêmico. Assim, o regime quadrimestral; a flexibilidade curricular para atendimento às exigências da comunidade; a avaliação dialógica; o constante acompanhamento dos alunos; os cursos de nivelamento; a monitoria; a ambiência e convivência cidadãs; o trabalho científico ampliado pela reflexão e criatividade; o intercâmbio com instituições públicas e/ou privadas e, ainda, o portal universitário dinamizando todas as atividades didático-pedagógicas e administrativas fazem parte do dia a dia da Faculdade.

Todas essas alternativas de trabalho são provenientes do processo de Gestão Colegiada, que envolve todos os segmentos acadêmicos, incluindo o aluno, nas decisões da vida da Faculdade, bem como da Avaliação Institucional, processo que parte de uma auto-avaliação e permite aos seus responsáveis fundar um juízo decisório mais seguro, quanto às possibilidades reais de execução e/ou correção do seu projeto de desenvolvimento institucional.

Missão:
O que caracteriza a FACTHUS “é a FORMAÇÃO DO PROFISSIONAL DE CIDADANIA PLENA, ou seja, é a preocupação com a oferta de condições propícias para a formação do profissional em todas as dimensões humanas-cidadãs." (PDI). O que pode ser traduzido da seguinte forma:
“Formar profissionais competentes e conscientes do exercício de sua cidadania”.

Compromissos:
Constituem compromissos da FACTHUS:

1. O aluno é a razão de ser da FACULDADE TALENTOS HUMANOS.
2. Motivar o aluno para aprender.
3. Buscar a excelência profissional e a vivência cidadã, relacionando sempre teoria e prática.
4. Manter os alunos sempre atualizados com as exigências do mercado gerador de emprego.
5. Vivenciar a gestão democrática, mediante uma administração colegiada assegurando a participação ativa do aluno.